سرخط خبرها
خانه / معلمان / خاطرات من از روز اول مهرماه: شمه ای از جایگاه علم و دانش!!
خاطرات من از روز اول مهرماه: شمه ای از جایگاه علم و دانش!!

خاطرات من از روز اول مهرماه: شمه ای از جایگاه علم و دانش!!

ﻋﻠﯽ ﺷﻤﺎﯾﻠﯽ، دبیر شهرستان سنقر

 

زمان: اول مهرماه

مکان: بازگشایی یک مدرسه در شهرستان سنقر

……………………………….
ﺑﺎﯾﺪ روز اول مهرماه می بودی ﻭ ﻣﯽ ﺩﯾﺪﯼ ﺩﺭ ﺟﺎﯾﯽ ﮐﻪ ﺳﺮﻣﺎﯾﻪ ﺩﺍﺭﯼ  ﺳﺮﻭﺭﯼ ﻣﯽ ﮐﻨﺪ، ﻓﺮﻫﻨﮓ ﻭ ﺩﺍﻧﺶ ﺩﺭ کجای هستی ﺟﺎﯼ ﺩﺍﺭﻧﺪ؛ ﺍﺑﺰﺍﺭﯼ ﺑﺮﺍﯼ ﺁﻧﮑﻪ ﺳﺮﻣﺎﯾﻪ ﺩﺍﺭﯼ ﺑﺘﻮﺍﻧﺪ ﺑﯽ ﺁﻧﮑﻪ ﮐﺴﯽ ﺑﺪﺍﻧﺪﺑﯿﺸﺘﺮ ﺑﻪﯾﻐﻤﺎ ﺑﺮﺩ ! ﺑﺎﯾﺪ روز اول مهرماه مثل من  ﻣﯽ ﺑﻮﺩﯼ ﻭ ﻣﯽ ﺩﯾﺪﯼ ﮐﻪ ﭼﻪ ﺗﻔﺎﻭﺕ ﮊﺭﻓﯽ ﻫﺴﺖ ﻣﯿﺎﻥ چهره  و ﭘﻮﺷﺶ ﺧﺪﻣﺖ ﮔﺰﺍﺭﺍﻥ ﺳﺮﻣﺎﯾﻪ ﺩﺍﺭﯼ ﺑﺎ ﭼﻬﺮﻩﻫﺎﯼ ﺷﮑﺴﺘﻪ ﺭﻧﮓ ﺍﻫﻞ ﺩﺍﻧﺶ ﻭ ﺁﻣﻮﺯﺵ ﻭ ﻓﺮﻫﻨﮓ!

‏(ﻣﺠﺮﯼ ﺣﺮﺍﻑ ﻭﭼﺎﭘﻠﻮﺱ ﻣﺮﺍﺳﻢ ﻧﺎﻡ ﻫﺮ ﮐﺴﯽ ﮐﻪ ﻣﻘﺎﻡ ﻭ ﺭﺗﺒﻪ ﺍﯼ ﺩﺍﺷﺖ ﻭ ﺩﺭ ﻣﺮﺍﺳﻢ شرکت کرده ﺑﻮﺩ ﭼﻨﯿﻦ ﺑﺎﺭ ﺑﺮﺍﯼ ﺗﺸﮑﺮ ﮔﻔﺖ ﻭ ﺧﻮﺍﻧﺪ، ﺍﻣﺎ ﺣﺘﯽ ﯾﮑﺒﺎﺭ ﺍﺯ ﺩﺑﯿﺮﺍﻥ ﻭ ﺁﻣﻮﺯﮔﺎﺭﺍﻥ ﺣﺎﺿﺮ ﺩﺭ ﻣﺮﺍﺳﻢ ﻧﮕﻔﺖ )!

ﺑﺎﯾﺪ ﺍﻣﺮﻭﺯ می بودی ﻭ ﻣﯽ ﺩﯾﺪﯼ ﺁﻧﺎﻧﯽ ﮐﻪ همه چیز را  ﺭﺍ ﺑﻪ ﺳﻮﺩﯼ ﮐﻼﻥ ﻭ ﺑﯽ ﺯﯾﺎﻥ ﻣﯽ ﻓﺮﻭﺷﻨﺪ ﺗﺎ چه اندازه ﺍﺯ ﻓﺮﻫﻨﮓ ﻭ ﻣﻌﻨﻮﯾﺖ ﻭ ﺩﯾﻦ ﻭ ﺁﯾﯿﻦ ﺳﺨﻦ ﮔﻔﺘﻨﺪ ﻭ ﺁﻣﻮﺯﮔﺎﺭﺍﻥ ﺭﺍ ﺑﻪ ﯾﺎﺩ ﺁﻣﺪ ﺁﻧﻬﻨﮕﺎﻡ ﻫﺎﯼ ﺗﻠﺨﯽ ﮐﻪ ﺩﺭ ﭘﯿﺸﮕﺎﻩ ﮐﺎﺭﮔﺰﺍﺭ ﻭﺍﻡ ﺑﺎﻧﮏ، ﭼﻨﺪﯾﻦ ﺑﺎﺭ ﮔﺮﺩﻥ ﮐﺞ ﻧﻤﻮﺩﻩ ﺍﻧﺪ ﻭﭼﻨﺪﯾﻦ ﺑﺎﺭ ﺳﻔﺮﻩ ﺩﻝ ﺧﻮﺩ ﺭﺍ ﮔﺸﻮﺩﻩ ﺍﻧﺪ ﺗﺎ ﺩﻟﯽ ﺑﻪ ﺭﺣﻢ ﺁﯾﺪ ﻭ ﻭﺍﻣﯽ ﺑﺎ ﺑﻬﺮﻩ ﺁآنچنانی ارزانی ﺷﺎﻥ ﺩﺍﺭﺩ. ﻭ ﻣﺮﺍ ﯾﺎﺩ ﺁﻣﺪ ﺯﻧﺪﮔﯽ ﭼﻨﺪﯾﻦ ﮐﺲ، ﮐﻪ ﺑﺨﺎﻃﺮ ﺑﺪﻫﮑﺎﺭﯼ ﺑﻪ ﺑﺎﻧﮏ ﯾﺎﺿﻤﺎﻧﺖ ﻭﺍﻡ، ﺗﻮﺳﻂ ﺑﺎﻧﮏ ﻭ ﺩﺍﺩﮔﺎﻩ ﺑﻪ ﺣﺮﺍﺝ
ﮔﺬﺍﺷﺘﻪ ﺷﺪ .

ﺑﺎﻧﮏ ﻣﻠﺖ ﺍﺳﺘﺎﻥ ﮐﺮﻣﺎﻧﺸﺎﻩ ﺍﺯﺩﺭﺻﺪ ﻧﺎﭼﯿﺰﯼ ﺍﺯ ﺳﻮﺩ ﻣﯿﻠﯿﺎﺭﺩﯼ ﺧﻮﯾﺶ ﮔﺬﺷﺘﻪ ﺑﻮﺩ ﻭ 40 ﺩﺭﺻﺪ ﻫﺰﯾﻨﻪ ﺳﺎﺧﺖ ﺩﺑﯿﺮﺳﺘﺎﻧﯽ
ﺭﺍ ﺍﺯﮐﯿﺴﻪ ﻣﺮﺩﻣﺎﻥ ﺑﺨﺸﯿﺪﻩ ﺑﻮﺩ. اول مهر، روز گشایش  ﺍﯾﻦ ﺩﺑﯿﺮﺳﺘﺎﻥ ﺑﻮﺩ ﻭ ﺍﺻﺤﺎﺏ ﺳﺮﻣﺎﯾﻪ ﺩﺍﺭﯼ به ازای ﻫﺮ ﺭﯾﺎﻝ ﻫﺰﯾﻨﻪ ﺍﯼ ﮐﻪ ﮐﺮﺩﻩ ﺑﻮﺩﻧﺪ ﺻﺪﻫﺎ ﻫﺰﺍﺭ ﺗﻮﻣﺎﻥ ﺑﻬﺮﻩ ﺑﺮﺩﺍﺭﯼ تبلیغاتی نمودند. . ﺯﻧﻨﺪﻩ ﺗﺮﯾﻦ ﺷﮑﻞ ﮐﺎﺳﺒﯽ ﺭﺍ ﺭﺍﻩ ﺍﻧﺪﺍﺧﺘﻪ ﺑﻮﺩﻧﺪ. ﺗﻦ ﭼﻨﺪﯾﻦ ﺟﻮﺍﻥ ﺭﻋﻨﺎ ﻟﺒﺎﺱ فرم نظامی ﻣﺎﻧﻨﺪ ﮐﺮﺩﻩ ﺑﻮﺩﻧﺪ ﺗﺎ ﻫﻨﮕﺎﻡ ﻧﺰﻭﻝ ﺍﺟﻼﻝ ﻣﺪﯾﺮﻋﺎﻣﻞ ﺑﺎﻧﮏ ﻭ ﻣﺪﯾﺮﺍﻥ ﺑﺎ ﺁﯾﯿﻦ نظامی به ﭘﯿﺸﻮﺍﺯﺷﺎﻥ ﺭﻭﻧﺪ. ﭼﻬﺎﺭ ﺩﻭﺭﺑﯿﻦ ﻓﯿﻠﻤﺒﺮﺩﺍﺭﯼ ﻭ ﺩﻭ ﺑﺮﺍﺑﺮ ﺍﯾﻦ، ﺩﻭﺭﺑﯿﻦ ﻋﮑﺎﺳﯽ ﺍﺯ مراسم فیلم ﻭ ﻣﺼﺎﺣﺒﻪ ﻫﺎﯼ ﭘﯿﺎﭘﯽ ﻭ ﻋﮑﺲ ﺗﻬﯿﻪ ﻣﯽ ﮐﺮﺩﻧﺪ . ﺩﺭ ﻭ ﺩﯾﻮﺍﺭ ﺩﺑﯿﺮﺳﺘﺎﻥ ﺑﺎ ﺑﻨﺮ ﻭ ﭘﻮﺳﺘﺮﺑﺎﻧﮏ ﻣﻠﺖ ﭘﻮﺷﯿﺪﻩ ﺷﺪﻩ ﺑﻮﺩ.  ﺩﻫﻬﺎ ﭘﺮﭼﻢ ﺑﺎﻧﮏ ﻣﻠﺖ ﺩﺭ ﺩﺳﺘﺎﻥ دانش آموزان  ﺗﮑﺎﻥ ﻣﯽ ﺧﻮﺭﺩ . ﺩﺭ ﭘﺎﯾﺎﻥ ﻧﯿﺰ
ﺩﺭ ﺑﺮﺍﺑﺮ ﺍﯾﻦ 40 ﺩﺭﺻﺪ ﮐﻤﮏ ﺑﻪ ﻫﺰﯾﻨﻪ ﺳﺎﺧﺘﺪﺑﯿﺮﺳﺘﺎﻥ، ﻧﺎﻡ ﺩﺑﯿﺮﺳﺘﺎﻥ ﺍﺯ ﺍﻟﻐﺪﯾﺮ ﺑﻪ ﺩﺑﯿﺮﺳﺘﺎﻥ ﺑﺎﻧﮏ ﻣﻠﺖ ﺗﻐﯿﯿﺮ ﯾﺎﻓﺖ.

سرمایه داری به ﻭﯾﮋﻩ ﺍﺯﻧﻮﻉ ﻣﻨﺤﻂ ﺁﻥ ‏( ﺳﺮﻣﺎﯾﻪ ﺩﺍﺭﯼ ﻣﺒﺘﻨﯽ ﺑﺮ ﺩﻻﻟﯽ ﻭ ﺭﺍﻧﺖ ﺧﻮﺭﯼ ﻧﻪ ﺗﻮﻟﯿﺪ ﮐﺎﻻ ﻭﺧﺪﻣﺎﺕ ‏) ﺑﻪ ﻫﺮ ﭼﯿﺰ ﺣﺘﯽ ﺍﺧﻼﻕ ﻭ ﺁﯾﯿﻦ ﻭ ﺍﯾﻤﺎﻥ ﻭ ﺍﻧﺴﺎﻧﯿﺖ، ﻧﮕﺎﻫﯽ ﺍﺑﺰﺍﺭﯼ ﺩﺍﺭﺩ ﺑﺮﺍﯼکسب سود ﺑﯿﺸﺘﺮ. ﯾﺎﺭﺍﻥ ﺳﺮﻣﺎﯾﻪ داری بر ﺍﺳﺎﺱ ﻗﻮﺍﻧﯿﻦ ﻣﻮﺟﻮﺩ ﻧﻤﯽ ﺗﻮﺍﻧﺴﺘﻨﺪ ﺩﺭ ﻣﺤﯿﻂ ﻣﺪﺍﺭﺱ ﺑﺮﺍﯼ ﺑﺎﻧﮏ ﺗﺒﻠﯿﻎ ﺭﺍﻩ ﺑﯿﻨﺪﺍﺯﻧﺪﺑﻨﺎﺑﺮﺍﯾﻦ ﮔﻮﯾﯽ ﺑﻪ ﺍﯾﻦ ﻓﮑﺮ ﺍﻓﺘﺎﺩﻩ ﺍﻧﺪ ﺑﺎ ﭘﻮﻝﮐﻼﻧﯽ ﮐﻪ ﺩﺍﺭﻧﺪ ﯾﮏ ﺟﺎ مدرسه ﺑﺨﺮﻧﺪ ﺗﺎﭘﻮﺯﺧﻨﺪﯼ ﺑﺎﺷﺪ ﺑﻪ ﺁﻧﺎﻧﯽ ﮐﻪ ﺑﺮ ﺍﯾﻦ ﻣﯽ ﮐﻮﺷﯿﺪﻧﺪ ﻣﺤﯿﻂ ﻫﺎﯼ ﻋﻠﻤﯽ ﻭ ﻓﺮﻫﻨﮕﯽ ﺭﺍ ﺍﺯ ﺩﺳﺖتطاول پول ﻭ ﺑﻬﺮﻩ ﺩﻭﺭ ﻧﮕﻪ ﺩﺍﺭﻧﺪ. ﺍﻣﺮﻭﺯ ﺁﻧﺎﻧﯽ ﮐﻪ ﺩﺭ ﺍﯾﻦ ﻣﺮﺍﺳﻢ ﺍﻓﺘﺘﺎﺣﯿﻪ ﺑﻮﺩﻧﺪ ﺧﻮﺩ ﺑبه خوبی ﮔﻮﺍﻫﺎﻧﯽ ﻫﺴﺘﻨﺪ ﮐﻪ ﺩﯾﺪﻧﺪ ﺳﺮﻣﺎﯾﻪ ﺩﺍﺭﯼ ﺗﺎ ﭼﻪ اندازه ﻣﯽ ﺗﻮﺍﻧﺪ ﻣﺘﻨﺎﻗﺾ ﺭﻓﺘﺎﺭ ﮐﻨﺪ؛ﺩﺭ ﺣﺎﻟﯽ ﮐﻪ ﺑﺮﺍﯼ ﺑﺪﺳﺖ ﺁﻭﺭﺩﻥ ﺳﻮﺩ ﺑﯿﺸﺘﺮ، ﺗﻦ ﺑﻪ ﺑﯽ ﺭﺣﻤﯽ  ﺳﭙﺎﺭﺩ ﺍﻣﺎ ﺑﺮ ﺯزبانش کلمات ﻭ ﻋﺒﺎﺭﺍﺕ ﺍﻧﺴﺎﻧﯽ ﻭ ﺍﺧﻼﻗﯽ ﺟﺎﺭﯼ ﮔﺮﺩﺩ. ﻭ ﺩﺍﻧﺶ ﺁﻣﻮﺯﺍﻥ ﺍﻣﺮﻭﺯ ﺑﺎ ﭼﺸﻤﺎﻥ ﺧﻮﯾﺶ ﻣﯿﺒﯿﻨﻨﺪ، ﭼﮕﻮﻧﻪ ﭘﻮﻝ ﻭ ﭘﻮﻝ ﺩﺍﺭ ﻣﯽ ﺗﻮﺍﻧﻨﺪ ﻫﻤﻪ ﭼﯿﺰ ﺭﺍ ﺑﺨﺮﻧﺪ ﺣﺘﯽ ﻣﺪﺭﺳﻪ ﻭ ﻣﮑﺎﻥ ﻋﻠﻤﯽ ﻭﻓﺮﻫﻨﮕﯽ ﺭﺍ،ﻭ  دریغا که ﺑﺴﯿﺎﺭ ﻣﯽ ﺷﻨﻮﻧﺪ ﻭ ﻣﯽ ﺧﻮﺍﻧﻨﺪ ﮐﻪ ﺩﺭ ﺑﯿﺮﻭﻥ ﺍﺯ ﻣﺤﯿﻂ ﻫﺎﯼ ﭘﺮ ﺍﺯ
ﺷﻌﺎﺭ ، ﺣﺘﯽ ﻣﺪﺭﮎ ﺗﺤﺼﯿﻠﯽ ﺭﺍ ﻧﯿﺰ ﻣﯽ ﺗﻮﺍﻥ ﺧﺮﯾﺪ !

ﺍﻣﺮﻭﺯ ﺩﺍﻧﺶ ﺁﻣﻮﺯﺍﻥ ﺑﺎ چشمان خویش ﺩﯾﺪﻧﺪ ﮐﻪ ﺩﺭ ﺭﺩﯾﻒ ﻫﺎﯼ ﺟﻠﻮ ﺻﻨﺪﻟﯽ، ﻫﯿﭻ ﺩﺑﯿﺮﯼ ﺭﺍ ﻧﻨﺸﺎﻧﺪﻧﺪ ﻭ ﺍﺻﻼ ﺑﺮﺍﯼ ﮐﺴﯽ مهم نبود ﮐﺴﯽ ﺍﺯ ﻣﻌﻠﻤﯿﻦ ﻭ ﺩﺑﯿﺮﺍﻥ ﻭ ﺣﺘﯽ ﺍﺯ ﺍﺩﺍﺭﻩ ﺁﻣﻮﺯﺵ ﻭ ﭘﺮﻭﺭﺵ ﺩﺭ ﺁﻧﺠﺎ ﺣﻀﻮﺭ ﺩﺍﺭﺩ ﯾﺎﻧﻪ؟ !

ﻭ ﻣﻌﻠﻤﯿﻦ ﻫﻤﭽﻨﺎﻥ ﺩﺭﺱ ﻣﯽ ﺩﻫﻨﺪ ﻭ ﭘﻨﺪ ﻭ ﺍﻧﺪﺭﺯ ﺑﻪ ﮐﺎﺭ ﻣﯽ ﺁﻭﺭﻧﺪ ﺍﺯ ﺍﻧﺴﺎﻧﯿﺖ ﻭﺍﺧﻼﻕ ﻭ ﺍﺭﺯﺵ ﻋﻠﻢ .